生物环境系、能源安全系召开师生座谈会
为了更好的了解学生眼中的教学，进一步提升教学质量，助推专业发展。4月28日上午10:00材料与环境学院生物环境系、能源安全系在F409召开了本学期师生座谈会。两专业各班学生代表和全体老师参加，会议由生物环境系副主任董慧清主持。
会议开始，董慧清老师简要谈了本次座谈会的目的和意义，希望同学们各抒己见，从课堂教学、学科竞赛、考试、实习等多方面提出自己的看法和建议。
大一的学生针对教学内容和教学方法提出：每节课课程内容量适中，但有些讲课方式不太好接受，比如讲解较快、较基础简单的内容老师没有充分了解情一带而过导致学生难以衔接。学生也提到课堂节奏把握好、思路逻辑清晰的老师的更喜欢。提到实习，刚刚结束实习的大四学生谈到，毕业实习很有必要，在实习中能够很好地检验所学理论知识，发现自己在专业方面的欠缺，同时也给各位老师提出建议，授课时多与实际结合，借助各种网络视频将工程案例引入教学，让学生有直观认识。另外一些软件操作类的课程（如CAD）在工程中是必用操作，建议低年级学生认真学习。谈到学科竞赛，大二的同学讲到目前学生主动参与竞赛的积极性还不强，更多是被老师或同学叫才去参加，造成此情况的主要原因是对竞赛不了解或认为自己不会而不参加，但参加后觉得这一过程很充实也很有意义，将更多的时间投入到团队讨论和完善作品中而不是打游戏。即将毕业的大四学生也指出，从大一开始要好好学、多考证、多参加竞赛、认真对待考试取得好成绩，这样做出的简历更丰满、更漂亮，提高求职中的竞争力。
会议过程中，各位老师也根据学生提出的问题表达了自己的看法并充分接受同学们的建议和意见，在以后教学中不断重构教学内容、改进教学方法，把握内容逻辑性、注意理论与实际相结合，真正做到学以致用。同时加大学科竞赛的宣传和指导力度，争取全体学生加入到学科竞赛中，锻炼实践和创新能力。
此次座谈会通过师生平等、诚恳、畅所欲言的交谈，相互指岀对方可取和需要改进的地方，为今后改进教学方法进行教学改革提供方向。
