材料工程系开展培养方案毕业要求指标点修订工作

材料工程系开展培养方案毕业要求指标点修订工作

为进一步加强内涵建设，提高应用型人才培养质量，材料与环境学院材料工程系全体教师于2024年5月14日上午9时，召开了各专业人才培养方案毕业要求指标点修订会，会议由系副主任李雅茹主持，材料工程系所有专业教师参与了此次会议。会议旨在确定每门课程对应的12个指标点下的30个内涵观测点，为教学大纲的编制起到铺垫作用。

会上，三个专业的专业负责人根据12个毕业要求规划了课程体系，并且，根据12个毕业要求下设了30个内涵观测点以及课程对应权重。根据之前专家培训的精神，每个观测点尽量安排了3-5门课程，并按照课程学分、内容、重要性等方面规划课程权重，务必将培养方案的课程全部覆盖。经过激烈讨论，最终完成了各专业的指标点规划任务。李雅茹老师强调，这项工作是非常重要且艰巨的，各专业负责人一定要对所有目标观测点进行精准把控，自上而下才能做好教学大纲的修订工作。经过不断修正与核对，最终版培养方案基本成形，相信在所有老师的辛勤付出下，我院的人才培养质量将进一步提升。