为进一步完善我校第二课堂成绩单制度，提升学生综合素质培养工作的质量与效率。2024年12月25日，山西晋中理工学院第二课堂成绩单座谈会在我校中会议室如期举行。校团委各部门分管老师、各分团委书记及学生代表参与会议。
座谈会伊始，校团委马宇洁老师强调了第二课堂成绩单的重要性，指出第二课堂是学生综合素质提升的关键平台。通过科学规划与有效实施，能为学生提供丰富的学习体验，促进其全面发展。随后，第二课堂成绩管理办公室负责人详细介绍了第二课堂成绩单制度。在学分设置方面，涵盖了思想成长、文化艺术、社会实践等多个领域，确保学生在不同方向上得到锻炼。在学分管理上，明确了各类活动的学分标准，使学生能够积极参与活动，培养其创新精神、实践能力和综合素质。
研讨环节，现场气氛热烈非凡。各老师及学生代表围绕第二课堂成绩单的内容、形式以及开展情况等关键方面，展开了深入且富有建设性的讨论。学生代表们踊跃发言，分享了同学们在第二课堂中的宝贵经历与独特见解。对于部分活动参与度不高、活动时间冲突等问题，他们结合自身实际情况，提出了一系列切实可行的建议，为第二课堂的优化提供了新的思路。老师们也积极响应，纷纷表示将进一步创新活动方案，优化第二课堂的内容与形式，确保第二课堂成绩单的质量与效果。
本次座谈会为学校第二课堂成绩单制度建设提供了有益思路，我校将继续完善相关机制，梳理现行 “第二课堂成绩单” 学分发放、补录制度及学分公示存在的问题，并解决相应的问题。以此优化制度设计，提高工作效率，增强制度的可操作性和公正性，为学生提供更加优质、高效的第二课堂教育服务，使 “第二课堂成绩单” 制度真正成为促进学生全面发展的有力保障，为学生成长成才提供有力支持。
