为进一步提升思政课教学质量，推动课程案例库的系统化、科学化建设，2025年4月3日，马克思主义学院组织全体思政课教师开展“课程案例库整合与完善”专题研讨活动。本次活动通过经验分享和分组研讨，共同探讨思政课案例教学的新模式与新路径，为思政课教学改革注入新动能。活动由马克思主义学院副院长孟丕老师主持，全体思政课教师参与会议。
活动伊始，孟丕强调，思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，要紧跟时代步伐，不断创新教学方法。案例库建设是推动思政课教学改革的重要举措，能够让抽象的理论知识变得更加生动鲜活，增强思政课的吸引力和感染力。
在主题分享环节，《中国近现代史纲要》教研室教师指出可以挖掘本地红色资源，制作“山西革命遗址导览”等实践案例，推动“思政小课堂”与“社会大课堂”深度融合。《马克思主义基本原理》教研室教师分享了运用经典案例进行教学的经验，表示选取具有代表性的案例能够帮助学生更好地理解马克思主义的基本原理，培养学生运用理论分析实际问题的能力。
随后的讨论交流环节气氛热烈，老师们围绕案例的选取标准、案例教学的组织实施以及案例库的更新完善等问题展开了深入讨论。有的老师提出，案例要贴近学生生活实际，关注学生的兴趣点，才能激发学生的学习积极性；有的老师建议，案例要紧跟时政热点，及时更新，确保案例的时效性和典型性。比如近期就可以对比延安整风运动与中央八项规定精神，分析党在不同历史时期对作风建设的一贯重视，阐释政策精神的延续性与创新性。
活动最后，孟丕对本次教研活动进行了总结。她对今后思政课案例库建设工作提出了三点要求：一是要提高政治站位，确保案例内容的政治性和思想性；二是要注重案例的时效性和典型性，及时将党的创新理论和社会热点问题纳入案例库；三是要加强团队协作，整合各方资源，共同打造高质量的思政课案例库。
此次思政课案例库教研活动的成功举办，为我校思政课教学改革注入了新的活力。通过交流与分享，老师们拓宽了教学思路，明确了案例库建设的方向。相信在全体思政课教师的共同努力下，我校思政课教学质量将不断提升，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
