为进一步深化教育教学改革，探寻AI技术赋能教育教学新路径，3月27日上午，教务处再次组织召开“山西晋中理工学院AI赋能教育教学研讨会”。董事长刘耀国、校长吴晓军、校长助理贾健鹏出席会议，教务处、人力资源处负责人，相关学院院长及系部主任、副主任等共同参会，围绕“人工智能驱动教育变革”展开深度研讨，共谋智能时代教育教学高质量发展新路径。
会议聚焦于“人工智能+学科”的深度整合与创新实践，本次研讨会邀请商学院和文法学院教师，进行教学实践中融入AI技术的案例分享。
段晓霞老师以《AI与财务，AI与教学》为主题，展示了财务课程在智能化转型方面取得的成果。通过构建“动态知识图谱”与“虚拟仿真决策系统”，实现教学资源精准推送与学生能力画像分析，使课堂互动效率提升，学生商业决策能力显著增强；马嘉溦老师以《公司金融》课程为例，分享了“金融决策智能体”的应用实践，让学生在模拟环境中锻炼风险预判能力，为理论与实践相结合提供了新的思路；李娇娇老师在题为《AI赋能英语教学》的报告中，深入解析AI技术在分层教学、定制化阅读、智能写作框架搭建及自动纠错等多个维度上的创新应用。通过灵活调整教学策略，融合虚拟情境对话及影视片段分析等模块，增强学生的跨文化交际能力；贺莉老师以法学教育为切入点，展示了AI在培养学生法律实务能力方面的独特价值，尤其是“AI模拟法庭”的应用，为学生营造了一个更为逼真且复杂的法律实践场景，有力推动了法律人才培养向“数字法治思维”模式的转型。各位老师的报告从不同角度展现了AI技术在教育教学中的创新应用与显著成效。
刘耀国对本次研讨汇报给予了高度评价，并在讲话中指出，人工智能正驱动教育教学发生变革。他强调，AI 技术作为一种驱动力，促使工科、文科、商科和艺术在各自的核心特性上相互渗透、相互融合，打破了以往各学科之间相对独立、界限分明的状态，推动了跨学科的发展和创新。通过搭建VR/AR沉浸式场景，重构“理论—实践”闭环，有效推动教学从传统的知识灌输模式，向以学生为中心的能力建构模式转变。他要求，教师要将AI作为工具，不断更新教育理念，提升自身专业技能，将AI技术与教学实践深度融合，探索出更多富有创意和实效的教学模式。
吴晓军表示，在AI赋能教育的过程中，既要注重技术的应用与创新，也要关注学生的全面发展，确保AI技术能够更好地服务于教育教学，促进学生的个性化成长与综合素质提升。同时，就如何进一步加强师资队伍建设、优化课程设置、完善评价体系等方面提出了具体要求和希望，鼓励与会人员积极建言献策，共同推动学校教育教学事业的蓬勃发展。
与会人员围绕AI赋能教育的现状、挑战与未来趋势展开了热烈讨论。大家一致认为，AI技术以其强大的数据处理与分析能力，为教育带来了革命性的变化。
最后，贾健鹏在总结中表示，各学院应积极响应，将AI技术深度融入教育教学改革，加速课程智能化改造，推动人才培养模式创新。
本次研讨会不仅为学校教育教学改革提供了新的思路与方向，也进一步增强了全校教师对AI技术在教学中的认识与应用能力。参会教师们一致表示，将主动融入AI潮流，持续深化AI与教学融合，致力于培养更多符合智能时代要求的高素质人才。此次研讨会的深入交流与探讨，使我校在AI赋能教育教学方面取得了实质性进展，为未来教育教学改革奠定了坚实基础。
山西晋中理工教务处
2025年3月27日
