活页讲义是教育教学的新形态工具。为打造学科特色，实现教材的结构化、模块化和重组化。2024年10月31日下午4点，信创与大数据学院电子与信息工程系在H206教室开展了以“活页讲义建设”为主题的教学研讨会。出席本次会议的有电子与信息工程系副主任花蕾及电子与信息工程系全体教师。
首先，花蕾老师做了会议安排，一是强调活页讲义建设是教材的改革创新，既有知识、技能传授的功能，也被赋予以德树人的教育功能；二是安排课程教学大纲编写工作，包括理论课程及实验课程，鼓励教师从熟悉的课程入手，提升教学大纲质量。
接下来，开展《模拟电子技术基础》课程活页讲义研讨活动，各章节负责人对所编写章节进行讲解，所有教师群策群力，分析研讨，提出需要进一步调整和改进的地方。李晓磊老师从教学目标、教学重点、教学难点、参考资料、教学内容等方面对第五章分立元件基本放大电路的分析与设计进行讲解，案例引入生动形象，有生活实例及Multisim仿真电路，帮助学生更好地进入学习状态。系副主任花蕾老师针对部分案例引入提出建议和意见，建议形成案例闭环，保证教学完整性。
王楠老师对第六章集成运输放大电路的分析与设计、第八章功率放大电路的分析与设计进行了讲解。重点讲解了教学要求、思维导图、案例引入和内容提要。花蕾老师建议仿真实验部分可以作为案例引入课堂，李晓磊老师和梁欣老师对活页讲义内容分析，对存在争议的部分进行了订正，保证教学正确性。
花蕾老师对第七章滤波电路的分析与设计进行了讲解，此部分内容难点较多，与先前所学知识有重复内容。通过激烈讨论，对内容反复斟酌推敲，从学生更容易理解的角度出发，对部分内容提出了一些修改建议。
最后，花蕾老师对会议进行总结，活页讲义建设备受重视，符合教师的教学需求，提供了学生自主学习的指导信息，我们必须以科学严谨的工作态度和职业精神，确保教材内容的典型性、先进性和可操作性。
