11月26日至27日，我院社会工作专业赵婧、高崇渊等一行六位教师共同参加了由山西省开放大学和山西省社区教育指导服务中心共同主办的“2024年全省社区教育与老年教育高级研修班”培训活动，并与参会的各市（县、区）一线教育工作者和社区教育负责人积极进行了研讨与交流。
11月26日上午，在简短的开班仪式过后，首先由长春开放大学社区教育部部长李波教授展开了题为《社区治理背景下社区教育创新发展路径思考》的讲座分享，她结合长春市丰富的社区教育与老年教育实践经验深入浅出地阐述了社区教育形态在推动基层社区治理、参与社会服务过程中发挥的重要作用，为我院社会工作教师探索与社区工作相关的教学与科研课题提供了有益借鉴和新思路。李教授还结合个人领头带读经典的读书会沙龙举办经历，生动地展现了涵盖各年龄群体的全民社区教育对营造终身学习氛围的切实贡献，其在政策倡导、实践与行动研究中知行合一、身体力行的精神十分令参观学习的教师们动容。
下午，国家开放大学原党委副书记刘臣教授则高屋建瓴，从人口政策等高度发表了题为《中国式现代化进程中老年教育发展的思考》的演讲，引导参会人员从全球严峻的人口老龄化现状背景出发，结合新兴的“积极老龄化”内涵论述老年教育领域的新发展思路，如联动民政、老年大学与开放大学、社区自治组织、甚至低龄老年人组成的志愿者等多方资源，围绕健康、参与、保障三大核心为老年人提供符合他们需要的、为之喜闻乐见的多形态教育活动。讲座结束后，参会人员分组进行了进一步研讨交流，各市（县、区）教育部门负责人、社区教育一线工作者与高校高职人员就实践、理论中的相关热点展开了认真分享与讨论。
11月27日上午，参与培训的研修班成员在组织安排下赴太原市小店区刘家堡社区（非遗小镇）进行了参观学习，在对明臣王琼故里、高记酒坊、梅艺漆坊等地标的沉浸式观摩过程中，了解了农村社区富有特色的社区教育新模式，如村党组织通过积极链接非遗工艺名家、返乡创业就业大学生人员与各地中小学师生团体等资源，以文旅创收带动当地社区治理与打造创新型社区教育实验基地。本次深入一线的观摩活动在当地村党委副书记王俊利的生动讲解下鲜活亦鼓舞人心。总之，教师们在为期两天的研修活动中收益颇丰，有益于为专业教学积累素材与为科研和实习指导等实践注入新鲜力量。